Ana Maria Loffredo
2020–2024
Programa de gestão “Vastas fronteiras e mundos plurais”
É professora-livre-docente em “Metapsicologia Freudiana” do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Desde 1984, é docente associada do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade. É também orientadora e pesquisadora do Programa de Pós-graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano, no qual se insere na Linha de Pesquisa “Instituições educacionais e formação do indivíduo”, à qual se articula um conjunto de pesquisas vinculadas ao Laboratório de Psicanálise e Análise do Discurso (Lapsi-PSA), que, por sua vez, é uma das coordenadoras.
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Maria Isabel da Silva Leme
30/5/2020 a 5/7/2020 – Decano em exercício
É professora titular do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Graduada em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1976). Obteve o título de mestrado (1984) e doutorado (1990) no programa de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, e livre docente (2006) em Psicologia pela mesma universidade. Pesquisa os seguintes temas:aprendizagem e solução de problemas com ênfase nas interrelações entre cognição, afetividade e cultura. Foi vice-diretora do IPUSP na gestão de 2012-2016.
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Marilene Proença Rebello de Souza
2016-2020
Professora Titular da Universidade de São Paulo (2015). Psicóloga, graduada em Psicologia pela Universidade de São Paulo (1978). Fez mestrado, doutorado e livre-docência em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo, nos anos de 1991, 1996 e 2010, respectivamente. É docente e pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano no Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (1997-atual) e Coordenadora do mesmo Programa de 2006 a 2014.
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Gerson Yukio Tomanari
2012-2016
Professor Titular do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP), instituição em que concluiu a graduação em Psicologia, o mestrado e o doutorado em Psicologia Experimental — este último em colaboração com a Universidade de Massachusetts Medical School – Shriver Center (Boston, EUA). Atua no IPUSP coordenando o Laboratório de Análise Experimental do Comportamento e supervisionando uma equipe formada por alunos e pesquisadores do país e do exterior.
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Emma Otta
2008-2012
Professora Titular do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP). Graduou-se em Psicologia pela USP (1975) e obteve os títulos de Mestre (1979) e Doutor (1984) pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Experimental do Instituto de Psicologia da USP. Em 1999 foi aprovada em concurso de Livre-Docência e em 2005 tornou-se Professora Titular junto ao Departamento de Psicologia Experimental.
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Maria Helena Souza Patto
2004-2008
Graduou-se em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Obteve o título de Mestre e Doutora em Psicologia no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar da Cadeira de Psicologia Educacional do Curso de Psicologia da Universidade de São Paulo. Em 1987 foi aprovada em Concurso de Livre-docência e em 2000 tornou-se Professora Titular junto ao Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade do IPUSP.
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César Ades
2000-2004
Graduou-se em Psicologia em 1965 e no mesmo ano iniciou sua atividade docente. Foi docente do Departamento de Psicologia Experimental e do Programa de Pós-Graduação em Neurociências e Comportamento no Instituto de Psicologia da USP. Ocupou o cargo de Diretor do IP entre 2000 e 2004 e Vice-Diretor de 1998 a 2000. Além de Diretor do Instituto de Estudos Avançados da USP até janeiro de 2012 .
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Lino de Macedo
1996-2000
Graduou-se em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Preto em 1966. Desenvolveu sua dissertação de Mestrado, no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social e Experimental, obtendo o título de mestre em 1970. Neste mesmo ano iniciou sua atividade docente na USP. Desenvolveu sua tese de doutorado, também na USP, obtendo o título de doutor em 1973. Em 1983 foi aprovado no concurso de Livre-docência com a tese. Em 1991, tornou-se professor titular junto ao Departamento de Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia da USP.
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Sylvia Leser de Mello
1992-1996
Graduou-se em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade de São Paulo em 1961. Fez especialização em Psychologie pela Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, em 1964. Desenvolveu sua tese de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano da USP, obtendo o título de doutor em 1974. Em 1985 foi aprovada no concurso de Livre-docência. Em 1990, tornou-se professor titular no Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da USP.
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Zelia Ramozzi Chiarottino
1988-1992
Graduou-se em Filosofia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da Universidade de São Paulo em 1958. Obteve seu título de Mestrado em Philosophie des Sciences na Universite D’Aix-Marseille I (Universite de Provence), França, em 1967. Neste mesmo ano iniciou sua atividade docente na USP. Obteve seu título de doutorado na USP em 1973. Em 1982 foi aprovada no concurso de Livre-docência. Em 1987, tornou-se professora titular junto ao Departamento de Psicologia Social e do Trabalho do Instituto de Psicologia da USP.
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Arrigo Leonardo Angelini
1984-1988 / 1976-1980 / 1970-1974
Graduou-se em Pedagogia pela Universidade de São Paulo em 1941. Em 1949 iniciou sua atividade docente na USP, onde atuou durante 40 anos. Desenvolveu sua tese de doutorado em Psicologia Educacional, obtendo o título de Doutor em 1953. Em 1954 foi aprovado em concurso de títulos e provas para a Livre-docência.
O Instituto de Psicologia foi criado por sua proposta junto ao Conselho Universitário da USP. Exerceu, a partir da Reforma Universitária de 1970, três mandatos de Diretor e dois de Vice-Diretor.
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Maria José de Barros Fornari de Aguirre
1980-1984
Graduou-se em Pedagogia pela então Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP, em 1943. Obteve o doutorado em 1953 com a defesa da tese intitulada “Afeição, cólera e medo entre adolescentes de São Paulo” e obteve sua livre-docência em 1965 com o trabalho “Significado de alguns fatores psicológicos no rendimento em leitura”. Foi aprovada em concurso para Professor Titular em Psicologia da Personalidade em novembro de 1973. Entre 1970 e 1982, exerceu no IPUSP, por 3 mandatos, a chefia do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade (PSA). Foi membro fundador da Academia Paulista de Psicologia e titular da Cadeira nº28.
Arrigo Leonardo Angelini
1976-1980
Graduou-se em Pedagogia pela Universidade de São Paulo em 1941. Em 1949 iniciou sua atividade docente na USP, onde atuou durante 40 anos. Desenvolveu sua tese de doutorado em Psicologia Educacional, obtendo o título de Doutor em 1953. Em 1954 foi aprovado em concurso de títulos e provas para a Livre-docência.
O Instituto de Psicologia foi criado por sua proposta junto ao Conselho Universitário da USP. Exerceu, a partir da Reforma Universitária de 1970, três mandatos de Diretor e dois de Vice-Diretor.
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Dante Moreira Leite
1974-1976
Graduou-se em Filosofia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo (FFCL-USP), em 1950. Em 1954 defendeu sua tese de doutorado. Em 1964 tornou-se Livre-docente em Psicologia Educacional. Integrou o quadro docente da USP de 1951 a 1958, retornando em 1971, depois de um período de 13 anos na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Araraquara. Em 1958, dirigiu a Divisão de Estudos e Pesquisas Educacionais do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo.
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Arrigo Leonardo Angelini
1970-1974
Graduou-se em Pedagogia pela Universidade de São Paulo em 1941. Em 1949 iniciou sua atividade docente na USP, onde atuou durante 40 anos. Desenvolveu sua tese de doutorado em Psicologia Educacional, obtendo o título de Doutor em 1953. Em 1954 foi aprovado em concurso de títulos e provas para a Livre-docência.
O Instituto de Psicologia foi criado por sua proposta junto ao Conselho Universitário da USP. Exerceu, a partir da Reforma Universitária de 1970, três mandatos de Diretor e dois de Vice-Diretor.
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